周鼎文老師：
「家長如何正確處理孩子的情緒問題？
當孩子有情緒的時候，
我們要教會孩子，
正確的表達自己的情緒。
當情緒得到表達後，
孩子會冷靜下來，
理智地想辦法解決眼前的問題。
同時，
再找解決方法的過程中，
他能成功地轉化那些情緒。」
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
面臨孩子生氣、哭泣的時候，
家長是否常常氣急敗壞的說，
「不准哭！有什麼好哭的？」
「這種小事也生氣？！」
孩子遇到挫折時，
負面情緒無法被接受，
內在又更加氣餒難過。
回想小時候，
是否這樣的場景，
也似曾相似呢？
過去不被接受的傷痛，
還歷歷在目，
是否，
願意停止過往模式與痛楚，
而看見，
親子關係由我開始，
創造一個好的循環？
周鼎文老師的金句，
也適用於自己身上唷！
我有情緒時，
適度的表達，
不是壓抑、也不是發洩，
陪伴自己感受情緒，
漸漸就能釋放情緒，
回到內在的平靜。
今日的分享裡，
是不是迫不及待拿到生活中操練呢？
祝福大家日日累積的進步裡，
都能擁有圓滿的親子和人際關係！
圖片來源：網路
「家長如何正確處理孩子的情緒問題？
當孩子有情緒的時候，
我們要教會孩子，
正確的表達自己的情緒。
當情緒得到表達後，
孩子會冷靜下來，
理智地想辦法解決眼前的問題。
同時，
再找解決方法的過程中，
他能成功地轉化那些情緒。」
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面臨孩子生氣、哭泣的時候，
家長是否常常氣急敗壞的說，
「不准哭！有什麼好哭的？」
「這種小事也生氣？！」
孩子遇到挫折時，
負面情緒無法被接受，
內在又更加氣餒難過。
回想小時候，
是否這樣的場景，
也似曾相似呢？
過去不被接受的傷痛，
還歷歷在目，
是否，
願意停止過往模式與痛楚，
而看見，
親子關係由我開始，
創造一個好的循環？
周鼎文老師的金句，
也適用於自己身上唷！
我有情緒時，
適度的表達，
不是壓抑、也不是發洩，
陪伴自己感受情緒，
漸漸就能釋放情緒，
回到內在的平靜。
今日的分享裡，
是不是迫不及待拿到生活中操練呢？
祝福大家日日累積的進步裡，
都能擁有圓滿的親子和人際關係！
圖片來源：網路
